Пособие содержит формализованные схемы содержания дисциплины “Психолого-педагогическая диагностика лиц с нарушениями речи: дифференциальная диагностика”, список рекомендуемых источников. Материалы пособия адресованы обучающимся по специальности “Логопедия” (студентам и слушателям курсов переподготовки специалистов образования), могут быть использованы в системе повышения квалификации учителей-логопедов и других специалистов, занимающихся проблемами психолого-педагогической диагностики лиц с нарушениями речи.